Mágica e teatro na sala de aula
Novas estratégias para a sala de aula

O objetivo desta palestra é mostrar como certas técnicas utilizadas por atores e mágicos podem ser úteis na sala de aula. Não se trata de pedir que os professores se transformem em atores ou mágicos e sim de colocar a disposição deles estratégias práticas e eficientes para melhorar o controle da atenção dos alunos, despertar mais o interesse deles e, portanto, desenvolver de forma eficiente o trabalho na sala de aula.
A intenção é dar ao professor uma perspectiva nova de seu próprio trabalho através de informações teóricas mas também práticas, diretamente utilizáveis em sala de aula.
Este trabalho pode ser apresentado como palestra (1:30h) para um número ilimitado de participantes ou oficina (duração a ser determinada com os organizadores) para um máximo de 50 participantes.

Durante a palestra e/ou oficina são abordados, entre outras, as questões seguintes:
- O que é a atenção, como conseguí-la e como conservá-la?
- O interesse do aluno como elemento central da sala de aula
- Determinação do objetivo e preparação da aula
- Envolvimento emocional do aluno
- Como transformar uma tarefa em recompensa?
- Elemento surpresa como elemento pedagógico
- A comunicação não verbal: forças e fraquezas (o barulho visual e outras interferências, como utilizar o corpo, o olhar e a voz, posições e movimentos demostram forças e fraquezas)
- Momentos fortes, momentos fracos na sala de aula
- Determinação do objetivo
- O prazer de estar na sala de aula

Oficina de contação de histórias

Contar uma história significa transmitir emoções, compartilhar sentimentos, entrar no imaginário... Para melhor atingir estas finalidades fundamentais, esta forma de expressão requer um perfeito conhecimento técnico da comunicação.
A oficina que apresentamos oferece todos os fundamentos utilizados por comunicadores, atores, mágicos e os adaptada aos contadores.
Através de exemplos práticos e ilustrados definimos a atenção do público, vemos como conseguí-la e conservá-la, como utilizar melhor o corpo, nossa principal ferramenta de comunicação, como utilizar de forma eficiente o espaço físico a disposição do contador, como criar uma personagem, agregar elementos sonoros e visuais a uma história, etc.
Em cada momento desta oficina no entanto, nunca esquecemos do elemento central do nosso papel de contador: a emoção!